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        “裴老师，真的很对不起……但是，我女儿需要我，我实在没办法继续读下去了。”易慧云低着头，咬紧了牙关，她生怕自己忍不住说出后悔的话。

        裴老无奈地摇摇头，旋开笔盖，在她的退学申请书上郑重地签上了名字。

        易慧云的女儿在两岁多的时候，被诊断为?自闭症。

        拿到?诊断书的那天，易慧云拉着女儿的手走出了医院，她抬头看了看，天很黑，很低，就压在她头顶，好像突然就塌了下来。

        随后，易慧云夫妻把女儿送到?康复机构进行干预，平日里就由婆婆负责接送和照顾，但是效果?一直都不好。

        易慧云变得自责、焦虑，她开始每晚失眠，在实验室里再也找不到?那种求知若渴的感觉。

        眼看女儿要到?读幼儿园的年纪了，以后还要读小?学，如果?想要进入普通学校随班就读，医生委婉地建议他们重视家庭干预的作?用。对自闭症儿童来说，训练和不训练的差异非常大。

        经过?反复的心理斗争，易慧云最终作?出了一个异常艰难的决定：她退学回家照顾孩子。

        易慧云离校前，宁蔓华主动送了她一程。

        走在校道上，宁蔓华犹豫地问：“师姐，你以后有什么?打算吗？”

        “我先回家陪陪孩子吧，以后可能会回老家吧，现在也说不清，再看看吧。”这时的易慧云一脸憔悴，眼神?里再也找不到?昔日的激情。

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