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        几位老师注意到我们的谈话，将视线往这里看，我却没有心情注意，听班导再次贬低音乐，我的心一阵刺痛，强忍心中的不适，「老师，你们总说现在的年轻人过得太安逸，抗压X太低，碰到一点挫折就放弃。但是现在我可以很肯定的告诉你我想追求的是什麽，也愿意为了它面对困难，我对音乐抱有热情，为什麽你反而劝我不要去追求呢？

        「反而说我把时间浪费在音乐上耽误了我的未来，我知道的却是我的学业成绩都顾好了，甚至担任小老师的职责以来，每次都在时间内完成我的工作。我不认为学习音乐是耽误学习的事情，它反而让我的生活更有动力。」

        学习音乐的路上我听过各种放弃的理由，最令我不能接收的是耽误学习，音乐怎麽会是耽误学业的一件事？它的确需要花费时间心力去努力，所得到的成就却让我更有动力去面对每一天。

        况且以此作为理由放弃的人，难道能够保证将保留的时间都留给了功课，而不是玩乐？我见过成绩好、音乐学习也好的人不少，到头来两头空的人也很多，会有什麽样的成就全看在你是什麽样的人，音乐并不是托推的藉口。

        班导用手撑着额头，「小老师，我说的那些话你好好思考，我希望你能做出正确的决定。」

        班导似乎不想再说太多，但是依然没有不放弃，我终於提起心中的疑问，「老师，从刚才的对话到现在，你告诉我的就只有希望我能够急起直追，读书是多麽重要，而音乐是多麽浪费时间。」

        我盯着班导的眼睛，即使面对他眼里的怒火也没有一丝闪躲，「为什麽你却一点也不关心我想要的是什麽，我要考的是什麽系？你只一味地要我好好用功读书考上名校，无论我刚才如何为自己的理想辩护都无法令你改观，难道学生心里在想什麽对你而言并不重要吗？」

        说到最後我的语气僵y，再也顾不得是否会触犯到班导，我不能接受别人蹧蹋音乐，为了自己的理想，我不能退缩。

        果然，我的话激怒了班导，「关妍，你这是跟老师说话的态度吗？什麽叫我不在乎学生心里在想什麽？我要是不在乎会在这里跟你讲这麽多大篇理论吗？我教书这麽多年看过的学生不少，却没见过一个像你是这麽不受教的学生，居然还敢顶撞老师。」

        顶撞吗？我只是想为自己的坚持努力，却无心再辩解，两个理念不同的人，如果没有人肯退让最终只会两败俱伤。

        尽管立场坚定，但我觉得疲惫了，「老师，我的想法已经说得很清楚了，既然我们的想法不同，我想没有必要再继续说下去了，但我依然感谢你愿意把时间花在我身上。」

        说完，我转头就走，没有一丝留念，在我的手触及门把之际，班导却叫住了我，「等等。」

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