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        **结论**

        最初玩具对孩子来说应是「在玩乐中学习」的工具，而当初人们不断发明许许多多的玩具，大多也是为了孩童教育。

        当然随着时代的变迁，配合科技发展，人们又为了抢夺玩具商机而想出商业策略，玩具开始被人们「依X别区分」。

        男孩玩具的关键字特点大多为冷sE、yAn刚，nV孩则为暖sE、Y柔。而这其中，包含了人们的潜意识判断、X别形象、社会期待、X别成见、刻板印象等许多东西。

        现今社会已有许多人在反思这些现象，并试图加以了解和改变，从文中引用的三篇新闻事件，就可略知。

        人们对於粉sE和蓝sE的想法，其实并非根深蒂固、一成不变，而是一直随着时代在变迁。透过一些关於颜sE和X别的研究，说明我们至今仍无法完全确定：nV男生理和心理之不同，是否真会影响我们对红sE、蓝sE的喜好。而同时无法解释的是，粉sE似乎有一种不分X别的魔力。

        如此看来，颜sE对於人们的影响远b我们预想的多。颜sE对於人类还有许多未解之谜，等着我们去研究。

        文中引用的两个实验皆说明，从小接触的玩具，会影响孩子的价值观，还有他们未来会以什麽样的方式生活在社会中。不同的玩具，也能开发和训练孩子不同方面的潜能。

        我们透过许多研究发现，即使是玩具都能影响孩子的生理与心理，所以现今玩具对孩子的意义，也b几世纪以前复杂得多了，而且孩子的玩具甚至和脑部发育有着密切关连。

        可见玩具除了创造无限经济和商机之外，衍生的各项生理和心理研究也是无限的，期待在未来，人类对於这些能更加的了解。

        **以上全文写於2017年，文中资料皆是参考图书或网路资料，收集後整理而来，皆有标明出处，并非抄袭，也并非是自己实验的研究结果，希望本文内容对您有帮助，感谢您至此**

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